Inhalte:
An den Gruppennachmittagen ist nach der schulischen Förderung Zeit
für soziales Lernen. Die Selbsterfahrung und das Zusammensein als
Gruppe stehen hierbei im Mittelpunkt.
In der SGA ist es unser Ziel, passgenau auf individuelle Bedarfe einzugehen.
Das kann durch ein Soziales Kompetenztraining ebenso geschehen wie durch
die bewusste Förderung von Interessensgebieten, die Hinführung
zu Eigenverantwortung und Unterstützung bei der Integration in
soziale Bezüge.
Die SGA ist mit der Schulklasse eng vernetzt. Ein Mitarbeiter der SGA
ist zur Förderung vormittags im Schulunterricht.
Im gesamten Hilfezeitraum ist es von großer Bedeutung, die Eltern
in ihren Verantwortungen zu belassen und mit ihnen auf Augenhöhe
zusammenzuarbeiten. Neben der Familie sind Netzwerke (Ergotherapie,
Logopädie und Psychologie) in zielführende Überlegungen
und pädagogisches Handeln eingebunden. Der Fokus der SGA liegt
jedoch eindeutig auf der sozialen Förderung der Gruppenbesucher.
